miércoles, 28 de marzo de 2012

ensayo #2

pensamiento político:
Bolívar soñaba con una América Latina unida para poder hacer frente a los Estados Unidos ya que se sabia lo que se venía Bolívar dijo"Los Estados Unidos parecen destinados a plagar de hambre y miseria a toda América Latina bajo la palabra LIBERTAD" por eso el quería crear la Gran Colombia.. Lo cual tambien se explica en la Carta de Jamaica

El pensamiento político del Libertador expresados en sus documentos principales como lo son El Manifiesto de Cartagena de 1812 y La Carta de Jamaica de 1815 tuvo un alcance continental e integrador de los países hispanoamericanos. Su proyecto de independencia no se limitó solamente al territorio Venezolano sino que abarcó la mayoría de las naciones a las que soñó unidas o confederadas en una poderosa alianza Americana.
Es una idea grandiosa pretender formar de todo el mundo nuevo una sola nación con un solo vinculo que ligue sus partes entre sí y con el todo. ya que tienen un origen, una lengua, unas costumbres y una religión por consiguiente debería tener un solo gobierno que confederase los diferentes estados que hayan de formarse.

pensamiento educativo:
Simón Bolívar siempre fue un defensor de la educación gratuita y obligatoria para los sectores bajos o pobres de la sociedad, consideraba que una de las labores fundamentales del estado era proporcionar y garantizar la educación.
Bolívar tuvo una educación bastante distinta a la de nosotros hoy en día, nunca fué a la escuela ni a la universidad ya que tenía tutores, Simón Rodríguez fué uno de los tutores que mas causó influencia en Bolívar sobre la educación, consideraba que la enseñanza iba más haya de libros y clases, el pensaba que la manera de aprender era probar lo que el alumno aprendía en clases. Simón Rodríguez le incentivaba a leer lecturas avanzadas que las de un niño en edad escolar como por ejemplo autores como: Montesquieu, Voltarie, entre otros.
En muchos de sus escritos y proclamos se evidencia esta defensa por la educación en uno de sus escritos indica textualmente: "Las naciones mandaran al mismo paso en que marche su educación" otro de sus pensamientos señala: "Moral y luces son nuestras primeras necesidades" .
En estos dos ejemplos podemos evidenciar la preponderancia que le da el Libertador a la educación, según Bolívar la educación es el mecanismo factible para garantizar es desarrollo cultural del individuo y de la sociedad.
Bolívar consideraba que la base de una buena sociedad era tener buena educación, y eso solamente se podía lograr si se velaba por la educación de todos.
Bolívar sostuvo que la educación era el pilar de la sociedad del nuevo mundo.

domingo, 18 de marzo de 2012

Poder legislativo

El discurso de angostura es la intervención que hizo Simón Bolívar en el recién creado Congreso de Angostura en el contexto de la Independencia de Venezuela y Colombia, el discurso fue publicado en el correo del Orinoco numeros 19, 20, 21 y 22 del 20 de febrero al 12 de marzo de 1819.
Se sostiene que en el caso de Venezuela es preferible un Centralismo, basado en un Poder Público distribuido en las siguientes ramas: ejecutivo, legislativo, judicial, y moral.
Lo cuál el poder legislativo propuesto por Simón Bolívar por primeras vez en nuestra historia era bicamarista, on una Cámara de Representantes (diputado) y una Cámara de Senadores

lunes, 27 de febrero de 2012

causas de la caida de la primera republica

la ausencia de un gobierno centralizado

el terremoto del 26 de marzo de 1812

la adopción del sistema tolerante

la debilidad del gobierno ante el enemigo

falta de un ejercito organizado

impunidad de los delitos

la naturaleza de la constitución de Venezuela

la opción a levantar tropas veteranas y disciplinadas

la situación económica critica del país

Manifiesto de Carúpano

El Manifiesto a Carúpano es una explicación del nuevo fracaso de la segunda República de Venezuela hecho por Simón Bolívar el 7 de Septiembre de 1814. En dicho escrito Bolívar expresa  sus pensamientos; en los cuales dice que los venezolanos no se encontraban preparados para el ejército, no entendían el significado de la libertad y por ende no podían ganar esta lucha si tener conociementos necesarios para afrontar todas las decisiones tomadas. Este texto muestra el colapso político de la Revolución de la nación desde el punto de vista de Bolívar.

Carta de Jamaica

Dicha carta fue realizada por Bolívar en respuesta a Henry Cullen, tiene como objetivo llamar la atención a Inglaterra, para que se involucrara con la independencia. Se estudia los sucesos históricos, que están realizando por la lucha de la libertad  todo el continente americano. Se dan a conocer las razones y causas en la cuales evidenciaban, los deseos que sentían hacia la independencia, los españoles americanos; Bolívar concluye diciendo que lo se necesitaba era la unificación de todos los países americanos.

Decreto de guerra a muerte

Análisis del Decreto de Guerra a Muerte:

Se realizo en la ciudad de Trujillo el 15 de junio de 1813, durante el desarrollo de la Campaña Admirable, este decreto fue dictado por Bolívar para contra atacar los atentados, crueldad y amenazas de los jefes realista, debido a la Primera República. Se hizo para crear conciencia patriótica en cada uno de los venezolanos, para separar los bandos realistas del pueblo y para cambiar la retrospectiva que tenían de la guerra, que pasara de llamarse rebelión o guerra civil a guerra internacional.